Ein wichtiges Arbeitsfeld ist die Behandlung kindlicher Sprach-, Sprech-, Stimm- und Hörstörungen. Hierbei wird sowohl bei einsprachig als auch bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern eine differenzierte Diagnostik durchgeführt, um eine entsprechende Therapieplanung erstellen zu können.
In spielerisch aufgebauten Übungskontexten werden folgende Bereiche behandelt:
- Sprachentwicklungsverzögerung
- Sprachentwicklungsstörung
- Sprachentwicklungsbehinderung
- phonetisch / phonologische Störungen
- Dysgrammatismus
- Auditive Wahrnehmungsstörungen
- Hörstörungen im Kindesalter
- Störungen im Schriftspracherwerb
- (Lese-Rechtschreibschwäche)
- Stottern und Poltern
- Myofunktionelle Störungen
- Kindliche Stimmstörungen
- Lippen-Kiefer-Gaumen-Segelspalten
